O Ministério Público do Estado de Alagoas (MPAL) realizou nesta segunda-feira (9/3) uma inspeção em três escolas localizadas no Centro Educacional de Pesquisa Aplicada (CEPA), em Maceió, para verificar as condições de funcionamento do ensino em tempo integral. Durante a vistoria, foram identificadas diversas irregularidades que podem comprometer a qualidade do ensino oferecido aos estudantes.

Entre os principais problemas constatados estão a falta de professores para disciplinas técnicas, ausência de laboratórios e de salas adequadamente equipadas, além de ambientes sem iluminação adequada. A equipe também recebeu relatos sobre evasão escolar nas unidades visitadas.

A inspeção foi realizada após denúncias que apontavam precariedade na estrutura e no funcionamento das escolas. A ação foi coordenada pelos promotores Lucas Sachsida, responsável pelo Núcleo de Defesa da Educação, e Gustavo Arns, da Promotoria de Defesa da Infância e Juventude.

De acordo com Lucas Sachsida, as deficiências estruturais podem impactar diretamente a efetividade do modelo de ensino em tempo integral. “A falta de professores para os cursos técnicos, de salas especiais, de materiais e de laboratórios pode comprometer não só a eficiência do ensino em tempo integral, mas também incentivar a evasão escolar”, destacou.

O promotor também ressaltou a importância do complexo educacional para o estado. “O CEPA é um local muito importante para a educação de Alagoas e vivemos um momento essencial para a implantação do ensino em tempo integral no país”, acrescentou.

Após a vistoria, o MP informou que irá dialogar com a Secretaria de Estado da Educação de Alagoas para obter esclarecimentos e cobrar medidas que solucionem os problemas identificados nas unidades escolares.